央广网北京4月12日消息（记者冯悦）教育部前新闻发言人，现任语文出版社社长王旭明在日前举行的一次活动中直面炮轰“假语文”，引得各方讨论声不断。中国之声记者今天专访了新闻事件的当事人王旭明。他提出，此前媒体报道其言论有不准确之处。

　　作为国内比较有个性的发言人之一，五年的教育部新闻发言人的经历，王旭明在任期间曾饱受争议，经常由新闻发言人变成新闻当事人。这次对他的争议声源自于日前举行的一场活动。

　　在厦门外国语学校举办的“全国真语文系列活动”，虽不是主讲嘉宾，但作为活动主持人的王旭明，活动期间发表了火力十足炮轰假语文的评论，让其成为全场活动最受瞩目的焦点之一。

　　据了解，全国真语文系列活动厦门站，来自全国各地的500多位一线教师与专家一起，研讨学生主体地位，并展开了一场关于语文教学的真假之辩。

　　此前有媒体报道了王旭明在活动现场的一些言论：现在的语文教育存在很多的“假语文”。《再别康桥》是诗人徐志摩对友人和情人的怀念，有些老师非得说它表达了诗人热爱祖国、热爱故土的情感。这就是明显的“假语文”。然而，事件当事人王旭明却认为这样的报道不够准确。

　　王旭明：他们其实没有全参加下来。所以，有些评论不是很全面，另外，有些话也不是很准确。比如说，他们说《再别康桥》没有思想性，其实，我当时说的是，我们现在当前的问题不是有没有思想性的问题，是有些思想性强的作品没有讲透，而思想性弱、情感性强的作品却偏要挖掘它的思想性，比如《再别康桥》。同时，我还举了另外老师讲的《恩格斯在马克思墓前的讲话》，这也是课文。这篇课文思想性很强，但是老师却没有挖掘出来，没有讲出来。因此，当前语文教育的问题不是有没有思想性的问题，而是有思想性的不讲、少讲，或者没有挖掘，而思想性弱的，却偏偏去挖掘思想性，形成了“贴膏药”、“两张皮”、生拔高，这样的一种语文教育的“怪胎”。