编者按：今年是“5·12”汶川特大地震10年，今年2月12日，习近平总书记专程来到汶川县映秀镇并表示：“我很牵挂这个地方，十年了，这里的变化我也很欣慰。”

　　十年来，汶川人以倔强劲头重建家园，全国人民的关怀从不曾离开，因地震造成的悲伤正在被希望所替代。中国之声推出十集人物报道《汶川重生》，将话筒交给十位十年前的亲历者、救援者，以及十年间为汶川默默奉献的普通人。这十张烙印着汶川的过去、现在和未来的面孔将见证汶川如何从归零到新生，讲述曾经的灾难如何变成新跨越的起点，致敬中国特色社会主义援建体制给予汶川的十年涅槃和山河巨变。

　　那场大地震，北川中学遭受重创。时任高一2班班主任的宋波老师，坚守在学校的救援一线，却听到了妻儿不幸罹难的消息。地动山摇。十年过去，已是学校副校长的宋波老师见证了新北川中学的涅槃重生，他自己也重新组建了家庭，前不久刚给孩子过了6岁的生日。《汶川重生》系列报道，第二篇《新北川中学：羊角花开的声音》。

宋波老师在上物理课（央广记者李行健 摄）

　　央广网汶川5月8日消息（记者李行健 肖源）据中国之声《新闻纵横》报道，除了羌族特色的五彩石点缀，新北川中学似乎与大多数县城高中没有什么不同。楼道里时而会窜出追闹的学生，高三年级也挂着“奋战高考”的红色横幅……只是，教学楼深处还有一个小型的纪念馆。副校长宋波说，那块木质的“北川中学”老校牌就存放在那里，原北川中学在5·12地震后基本被山掩埋，“也就是照片上能看到的，一个红旗没倒的那个地方。”

北川中学的老校牌（央广记者李行健 摄）

　　地震发生时，宋波是当时学校的教务主任，也是高一2班的班主任。他说，地震发生前，他上了教学楼后发现忘了东西，又回寝室去拿，因此躲过一劫。

　　再返回教学楼时，一切都变了。宋波和幸存下来的、还能动弹的师生们迅速展开救援。他是学生的老师，也是妻子的丈夫、孩子的父亲。宋波说，那样的时刻，他没得选择。把一个又一个学生背出废墟，却失去了自己的妻子和孩子。“人肯定第一反应想到的是自己的孩子、自己的亲人。但救援的时候，在那种情况下，每个人都会那样做。这是老师的义务和责任。因为家长把孩子交到你手上，你至少要对得起良心。”

　　十年前有报道说，一个坚强的学校，能最大限度地维护他们的未来并以此削弱苦楚的记忆。2008年之后的一段时间，学校垮了，宋波和北川中学的老师们，就是那个坚强的学校。

　　他说，暑假一直到2008年底那段时间，学校把老师分成很多组，下乡去安抚那些学生的家长。当时个别家长对学校还有一些过激的言语。但过后还是慢慢还平静了下来，“他知道这些老师本身也受到了伤害，也能理解，都是父母。”

　　经历了这场大劫难的人，都或多或少失去了些什么。和宋波一样，校长刘亚春也在地震中失去了妻儿。地震之后，许多北川中学老师都给“过去”上了一把锁，只有在独处时才偶尔打开。

　　宋波说，有时在学校一看到几个老师的孩子，心里就难受，“因为我的孩子跟他们（孩子）一个班。这种思念，不是因为时间过得越久，就淡忘了，永远不可能淡忘。可能就是，突然因为某一个事情一下就想起来了。现在想到老县城祭奠自己的亲人也方便，开车就几十分钟，过去看一看，坐一坐，祭奠了就回来。或者把亲人的照片拿出来看一看，看了就放在抽屉里锁上。过后还要开始重新的生活，也不可能一直就沉浸在这种氛围之中。”

新北川中学校园（央广记者李行健 摄）

　　地震后整一年，新北川中学在北川新县城奠基，总投资接近2亿人民币，全部由华人华侨捐资兴建。2010年的秋天，新同学们回到了新北川。宋波介绍，教学楼成一个品字形，“有点像火箭的形式，也像一个‘众’字的形式。”

　　在新北川中学，宋波说，一天忙到晚，就像是又多了一大群孩子，学生住校率是百分之百。

　　记者：学生见老师比见爹妈的时间多多了。

　　宋波：恩，多得多。下晚自习是10点，有时候要行政值班，就在学校住，差不多都要（工作）到晚上10点半到11点。”

　　新北川中学教室的黑板上方，都写着“感恩于心、回报于行”八个字。感恩两个字甚至被写进了校训里。如今的宋波，除了是一名物理老师，还开了门选修课，叫“象棋的杀法”。只有在谈到学校近年来教育教学和艺术体育的发展时，他才逐渐松弛下来。在宋波看来，孩子们读好书、健康成长就是对社会最好的回报。“我们考核老师就考核他这个班的平均分。考核平均分的最大好处是，让每个老师去关注那些学习有困难的学生，越是有困难，就越要去关注。”

校训里写着“感恩”（央广记者李行健 摄）

　　苦难正和岁月一起走远，宋波希望，十年后的今天，“苦难”“坚强”“勇敢”这些凝重的词汇，能尽量少地与北川中学放在一起。北川中学并不总是“愁眉苦脸”。

　　他介绍说：“北川中学去年创示范校，四川省很多专家来到学校，刘校长就提到，‘我们要让你们看到北川中学阳光的一面、幸福的一面，不是要你们同情北川中学，该怎样检查就怎么检查，按照标准来，不要降低标准’。他们一看到（发展到）这种情况，大吃一惊。北川中学创省二级示范校，高分通过，没有优惠待遇。”

　　记者：也就是说，北川中学一直想把这些标签撕掉？

　　宋波：对，撕掉。不要别人一提就是什么苦难，让别人去同情，让别人去怜悯。从不好到好，从好一定要到更好！要让别人看到，新北川中学不仅是教学楼修得好，还有师生那种积极乐观向上的精神面貌。

　　羌族把杜鹃花称为羊角花，那是他们的守护之花。

　　上课铃声响起，对新北川中学来说，这就是羊角花开的声音。