央广网北京3月3日消息(记者刘龙 焦健 甘肃台记者刘芸)据中央广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘要》报道,全国人大代表、甘肃临夏回族自治州教师培训中心副主任董彩云,多年来持续为民族地区乡村教育的发展发声。过去一年,董彩云仍奔走在基层一线,听取对于振兴乡村教育的意见,努力汇集成精准务实的建议。

 

全国两会临近,董彩云为进一步完善今年准备提交的建议,她到当地中小学校、教育主管部门进行走访,和一线教职工、教育行政部门负责人座谈、交流,收集意见建议。

董彩云:一线的老师都谈了自己的想法,教育部门的负责人也给了我很好的建议。搜集到的这些建议我把它整理好,带到全国两会去。

甘肃省临夏回族自治州曾是“三区三州”深度贫困地区之一,曾是临夏回族自治州积石山县吹麻滩小学校长的董彩云,在乡村教师的岗位上耕耘了30多年。这些年,西部贫困地区乡村教育事业的发展变化,她看在眼里。自2018年当选全国人大代表后,董彩云始终不忘在全国两会上为推动家乡教育事业的发展积极发声。

董彩云:比如增加教师编制、加大教师培训力度,还有乡村网络提速降费,这些建议都落实了。建议的落实也提振了我履职的信心。

在董彩云的持续呼吁下,许多推动乡村教育发展的政策也在临夏回族自治州陆续落地。去年,临夏回族自治州新增6187个教师周转编制。

董彩云:比如国培、省培这些计划中,都考虑到了我们民族地区的乡村教师,国家在这方面也加大力度,对我们的帮助也见了成效,现在我们的教学质量在稳步提升,教学设施也得到了极大改善。

董彩云说,巩固教育脱贫成果,是阻断贫困代际传递,拔除“穷根”,实现乡村振兴的关键手段。她希望,国家进一步加大帮扶力度,推动民族地区教育事业发展,助力乡村振兴。

董彩云:一个是发达地区的结对式、组团式的帮扶,让名师进入帮扶的行列之中,让名校带动、名师带动,引领民族地区的教育发展。还有一个是想着从国家层面上能够加大关注,我们的农村孩子也能通过网络享受到名师的课堂,共享优质教育资源。

记者手记

做了30多年西部乡村教师,董彩云深知西部地区,尤其是西部民族地区教育发展的短板,是促她奋斗的动力。当选全国人大代表,董彩云将责任与热情化作一份份建议。她承诺,为了农村教育翻天覆地的变化、为了孩子们的笑脸,自己会坚持下去。

编辑:杨璇铄
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