央广网北京7月25日消息 据中国之声《央广夜新闻》报道，暑假，对于城里的孩子来说，也许意味着夏令营？兴趣班？外出旅游这样休闲娱乐活动？当然可能也有不情愿的补课，但是对于农村的留守儿童们来说，暑假则更为特别，那是他们“迁徙”或“孤独”的日子，他们当中除了一部分会“飞”到父母身边与他们短暂团聚，大多数只能在孤独和寂寞中打发时光。今晚，在这个暑假走到差不多一半儿的时候，我们尝试着花一点时间，来尝试触摸他们渴望精彩的内心，来听一听他们发自肺腑的渴望和心声。

　　在采访中这些看似欢快的留守儿童们，他们的心里都有一个共同的愿望。

　　留守儿童：想让爸爸妈妈回来。

　　记者：你给他们打电话说了吗？

　　留守儿童：说了，我想找爸爸妈妈去。

　　记者：为什么没去呢？

　　留守儿童：因为俺妈给我打过电话，俺妈说过年才回来。

　　记者：过年才回来？

　　留守儿童：俺爸俺妈也是的。

　　说这些话的是三个七八岁的留守儿童，如果说，他们对远在他乡辛苦打工挣钱的父母的思念还仅仅是一种玩耍后的短暂思念。而十一岁的留守少年周乐对父母的思念就是朝思暮想的渴盼了。周乐从小到大都是跟爷爷奶奶一起生活，说到自己的爸爸妈妈，个头高高的周乐哽咽了很久。

　　记者：应该经常打电话吧？

　　周乐：有时候打，有时候不打。

　　听着孙女的哭泣声，周乐65岁的奶奶蔡新兰倚在自家土坯房的一棵大树前，表情很是失落，她说，儿子媳妇都是在外面做苦工挣钱：

　　蔡新兰：都实行打工，咋弄呀，一家之主不想点子挣几个钱，确实困难，有老有少的你看。

　　蔡新兰说，暑假里，周乐会经常帮助他们洗衣做饭，但是她最主要的任务是照顾四岁的弟弟。而且每天晚上还要在村子里捡拾蝉的幼虫，然后卖掉攒钱买书包。

　　蔡新兰：他打算下决心摸爬拉狗买书包，开学用书包。我说一个书包几十块，可行。

　　记者：卖多少钱了？

　　蔡新兰：一二十文。

　　亳州市马营村大学生村官吴雪介绍，吴庄是马营村十五个自然村之一，整个马营村留守儿童达几百名，为了减轻孩子们的孤独感和对父母的思念，丰富孩子们的精神生活，他们积极动员一些没有外出的妈妈们对这些孩子进行帮扶，同时，全镇大学生村官还自发在镇上开办了免费暑期素质拓展班：

　　吴雪：我们大学生村官有英语专业，心理学专业，还有农学的，各方面都有，让他们在各个方面得到辅导和教育，喜欢画画的儿童也多，所以我们专门购置的有油画棒绘画笔，素描纸，让他们有地方可以去，我们也想让他们有一个真正的健康的发展。

　　采访中，记者了解，由于各种条件限制，大学生村官的素质拓展培训班也只能开到镇里和行政村，而一些自然村的孩子们，依然享受不到这些，他们只有在离泥土最近的地方，在年迈的爷爷奶奶身边。

　　这是我们在安徽农村的采访，听到的是和爷爷奶奶在一起，度过这个暑假的方式，结尾听到的由大学生村官或者社会公益组织、个人开办的那些帮助留守儿童过暑假的方式，这几年在各地陆续都有一些开展，不过，担忧也不少：比如 在吉林省榆树市土桥镇，一个名叫“海英留守儿童之家”的地方生活着九十多名留守儿童，这个暑假，虽然他们中的大多数被接到了父母打工的城市，但仍有一些孩子不得不继续留守。

　　11岁的聂雨欣在“海英留守儿童之家”已经生活了两年多，父亲早逝，母亲外出打工，爷爷奶奶年迈多病，除了过年，小雨欣很少离开这里。　　    记者：你这个暑期有安排吗？

　　聂雨欣：没有。

　　记者：每天都想干点什么？

　　聂雨欣：有的时候学习，有的时候玩，

　　记者：想玩点什么？

　　聂雨欣：秋千，玩秋千。

　　记者：这个假期如果可以实现一个心愿，你最想实现什么愿望？

　　聂雨欣：我想上我妈妈那儿去，天津。

　　不能去天津和妈妈团聚，对小雨欣来说，能在暑假玩玩秋千就算是最大的乐趣了。而在一旁看书的九岁男孩儿吴大勇似乎连玩都提不起兴致。　　    记者：你这个假期每天都想干点什么？

　　吴大勇：学习。

　　记者：如果能实现一个愿望在暑假里，你最想实现什么愿望？

　　吴大勇：暑假最想的愿望，我的愿望就是想跟我爸我妈一起，我爸我妈在唐山干活。

　　记者：你能去吗？

　　吴大勇：不能，我在这儿学习。

　　这个暑假，有七个孩子要在海英之家继续留守，其中最小的只有五六岁，在创办人刘海英看来，不能在假期与孩子团聚是打工家长无奈的选择：

　　刘海英：妈妈在外边打工，妈妈也非常想孩子，孩子也想妈妈，没有办法。

　　虽然刘海英很想给孩子们一个快乐的假期，但由于条件有限，最多能带他们到榆树市走走看看。　　

　　 刘海英：放假不能让他总学习，尽量玩的多一点，玩玩秋千，或者做游戏，有时间上榆树领他们去，有的孩子喜欢舞蹈的，领他们上榆树看人家舞蹈班看人家怎么练基本功，有表演课的时候，去看一下，开阔一下视野。我希望有爱心人士能给我们孩子多给我们提供点，去公园，看电影。

　　就在刘海英为如何让家里孩子的暑假过的更精彩绞尽脑汁时，土桥镇上的乡村教师张伟则担心班里留守儿童开学时能不能平安返校。

　　张伟：我现在最关心的不是亲情，我最关心的暑期怎么管理，水电安全。开个家长会，绝大多数都是姥姥姥爷爷爷奶奶来的。千万看好，别出事儿，这个教训太惨痛了。触电的，溺水的，每年都有，这些孩子都是管理上不是那么太到位的，正常管理不至于出这些事儿。

　　张伟说，现在乡村小学留守儿童的比例越来越高，而假期能和父母团聚的则少之又少，即便能到父母身边，安全也未必能有保障。

　　张伟：能团聚占的比例不太大，也就20% 。很多人没有能力把孩子接去团聚，甚至自己住都很困难，隔代教育毕竟年龄差不较大，沟通起来也比较困难。家长毕竟是建议，能不能听是另外一码事儿了。

　　彭伟祥：我们在某种意义上说我们是一个旁观者，实际上通过采访，我们得到了一个非常明晰的结论，就是尽管条件很艰苦监管安全存在隐患但是孩子们很快乐，就是那份团聚我们享受的是唯一的东西。我觉得政府非政府民间组织大家都在说，那么我们可不可以先搞一个调查，对于这些留守儿童他们真的需要我们什么，需要我们帮到什么。这个问题解决之道最根本的问题还是缩小城乡的差距，就是包括城市化步伐应该迈的快一些，让家长能够在附近打工，也能够挣到相应的钱，能够过上体面的生活。在任何国家都是这样的，亲情是没有办法替代的，这种亲情又是家庭的关系在旁人看来，你的那种热情实际上可能对那个孩子，并不是他需求的，所以我倒觉得不妨听听留守儿童怎么想的。