央广网北京12月9日消息（记者尧遥）据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，湖南省桃源县第一中学坚持“以德治校”的办学方针，大力践行“生本课堂”理念，以“学生”和“问题”为主体，激发学生的学习本能。 2018-12-9新闻和报纸摘要全文>>>

　　走进桃源一中高三1618班的语文课堂，学生们正分成几个小组在讨论文言文阅读中的断句，然后依次发言。彭宏老师说，学校施行的“生本课堂”让学生成为课堂主体，老师不再是“满堂灌”，原本可能需要两节半课才能完成的做学案、答案讲解和梳理总结三个环节在一节课内就全部完成，教学事半功倍。

　　彭宏：学生有什么都敢发言，而且表达能力在这种呈现过程中越来越好了，挖掘了学生的潜能。

　　将教师的权力全面下放，用问题穿针引线，激发学生与生俱来的学习本能——在校长燕立国看来，“生本课堂”让学生在解决问题的过程中充分思考、增长知识、培养能力。

　　燕立国：把学生本身具有的思维权、动手权、语言表达权和归纳总结权还给学生，我们把它总结为四个字：“思”“做”“讲”“悟”，悟出学习的道理、规律和规律的拓展。

　　“生本课堂”的打造让桃源一中实现了教学新一轮的高质量发展，学校本科上线率连年攀升，今年高考的一本上线率达到81%。

　　改革开放以来，学校输送空军飞行学员超过70名，被中国人民解放军空军授予“空军招飞优质生源中学”。