教育部：高校要对大学生合理“增负” 真正办好一流本科教育

　　央广网北京6月24日消息（记者李欣）据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，教育部表示，高校要对大学生合理“增负”，改变轻轻松松就能毕业的情况，真正办好一流本科教育。

　　新时代全国高等学校本科教育工作会议是改革开放40年来，教育部首次召开的专门研究部署本科教育的会议，教育部部长陈宝生表示，高教大计、本科为本，本科不牢、地动山摇。

　　陈宝生：不抓本科教育的高校，不是合格的高校，不重视本科教育的校长，不是合格的校长，不参与本科教育的教授，不是合格的教授，我们一定要把本科教育放在人才培养的核心地位。

　　会议明确了本科教育是大学的根和本，进一步强调高等教育改革发展要遵循“四个回归”：回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。陈宝生强调，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准。

　　陈宝生：有人说现在是玩命的中学，快乐的大学，这种现象应该扭转。对中小学生要有效减负，对大学生要合理增负，提升大学生的学业挑战度，改变学生轻轻松松就能毕业的情况，真正把内涵建设、质量提升，体现在每一个学生的学习成果上。

　　教育部高等教育司司长吴岩表示，教育部将实施一流专业建设“双万计划”，即建设1万个国家级一流专业和1万个省级一流专业点。要坚持把师德师风作为教师素质评价的第一标准。

　　吴岩：大力推动有崇高荣誉称号的名家，比如说院士、千人、万人、长江学者、杰青等高层次人才走上本科教学一线，实现教授全员给本科生上课。在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。