央广网北京3月14日消息 据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。实现中华民族伟大复兴，教育事业是奠基石。习近平总书记在党的十九大报告中，把发展教育事业，放在保障民生水平的首要位置。2018-03-14 新闻和报纸摘要全文>>>

　　习近平：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　立德树人，扣好人生的第一粒扣子。全国政协委员王欢说，当前基础教育阶段的学生“减负”取得一定效果，但仍存在校内“减负”、校外“增负”的现象。

　　王欢：让家庭教育回归本源，培育亲情、传承家风、养成良好习惯；让社会教育规范有序，使孩子尚德明礼、关爱他人、多样发展；让学校教育回归本质，为学生的人生发展奠基。

　　高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。

　　全国人大代表包信和：高等教育首先你是录取，第二你是培养，最后是毕业。在不同环境当中你都得要考虑公平这个事。有些学生家里就比较穷一点，或者智力就比较差一点，就是你在这个培养过程当中怎么把大家能力充分地发挥出来。

　　教育公平是社会公平的重要基础。教育发展成果要更多更公平惠及全体人民。全国人大代表曹永鸣说，城市里的教育欠均衡，可以借助教师轮岗交流来弥补。

　　曹永鸣：从优质教育资源布局来讲，应该最大限度去满足广大人民群众想要上好学，想要接受优质教育这样需求。

　　全国人大代表叶仁荪表示，推进城乡义务教育一体化，解决好“城市挤、乡村弱”问题，不能搞“一刀切”。

　　叶仁荪：我们既要兼顾孩子能够就近入学，同时要考虑到保证教学质量。在交通相对便利的地方，能够把孩子集中到乡镇这一级。对于确实交通不便的，必要的教学点我们还是要保留。

　　享受公平的教育，一个孩子都不能少。全国人大代表石慧芬表示，应该让特殊教育的学生，更多地享受到教育优先的理念。

　　石慧芬：从我们学生毕业情况来看，他们的就业还是存在很大的问题，目前听力障碍学生的话，有烹饪、雕刻，从事一些美术方面的。智力障碍的学生的话因为他们自身的各方面不协调，如果他们能自食其力的话，那肯定是更好的。

　　每个人都有人生出彩的愿望，职业教育，让每个人都有人生出彩的机会。

　　全国人大代表李勤：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，职业教育是让千百万人梦想成真的一个很重要的渠道和方式，要支持社会力量举办职业教育，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

　　终身学习，不仅是为自己负责，更是对社会、为民族负责。

　　全国政协委员杨振斌：我们要不去随时的学习跟上进度，也是要落后的。对于任何一个人，你要想不被这个社会淘汰，就要保持一种年轻的心态，多学习，多提高。

　　2012年11月15日，刚刚当选中共中央总书记的习近平与中外记者见面，在谈到人民期盼时，首先提到了教育。

　　习近平：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。

　　“必须把教育事业放在优先位置”，铿锵言辞的背后，是上百年积贫积弱、落后挨打的中国近代史。站在中国共产党成立一百年和新中国成立一百年的交汇点上，人民群众对优质教育的需求永不满足，以习近平同志为核心的党中央，对科学知识和卓越人才的渴求持续强烈。新时代中国特色社会主义教育事业，定然会成为中华民族伟大复兴道路上，最耀眼的护航明灯。