央广评论员 赵九骁
今年的高考，浙江、上海两地的三十多万名考生备受瞩目。作为高考综合改革试点的首批高中毕业生，他们第一次参加“新”高考，“一考定终生”成为过去，高考有了多元选择的新规则。2017-06-08 新闻和报纸摘要全文>>>
“新”高考的“新”，“新”在考试科目的自主选择。不管是上海的6选3，还是浙江的7选3，新高考的“3+3”选考设置，打破了单一的文理分科，使学生可以按照特长、志向、兴趣来选择。
“新”高考的“新”，“新”在志愿填报的自由组合。今年浙江普通类高考考生，可以填报80个专业平行志愿，以前像定制好的桌餐，现在是自助餐。
“新”高考的“新”，更“新”在录取标准的转变。大学录取学生，以前只看一次高考的分数，现在既要依据语文、数学、外语三门学科的高考成绩，还要依据三门自选学科的学业水平考试成绩，同时还要参考高中学生综合素质评价，“两依据一参考”，打破了“一考定终身”。
学其所好，考其所长，录其所愿。“新”高考的改革指向十分清晰——鼓励学生个性需求、引导大学多元选拔；通过选择，让学生全面、有个性地发展，让高校找到适合专业培养目标的人才。
“新”高考起航，也会向上下游的基础教育和高等教育，传导改革的压力和动力。
高中首先在变。上海正推动高中“走班”教学，便于学生自主选择科目。学生“一人一课表”，老师们因材施教。
大学也要变。考生与大学之间是双向选择，“新”高考将倒逼高校，优化专业机构、强化专业建设、深化教学改革。
深刻转型的时代，个人成才途径日益多元化，高考必须寻求新的航向。“新”高考在浙江、上海启动后，按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，三年后的2020年，将基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。
没有高考的分数，没有公平选才的今天；只有高考的分数，难以把握日新月异的明天。
从知识改变命运，到选择改变未来。祝愿走向“新”高考的新青年，把握好人生航向，成就更好的自我，为国家和民族打造更美好的未来。
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